缩小机会差距
确定并解决杜里大学的制度障碍，以缩小少数族裔学生和非少数族裔学生之间的机会差距.
行动项目详细信息
目前, 杜克大学的少数族裔学生在毕业前的总体成功方面有一些显著的差异. 而少数族裔学生前三年的坚持率与非少数族裔学生相当, 毕业率(4年, 5年, 而6年制的数据显示，少数族裔学生落后3-4%. 此行动项目将创建一个工作组来确定财务, 气候, 教室, 以及其他针对这些学生的制度障碍. 首先要明白，这些结果不是任何赤字造成的, 预计工作组将在2021年冬季之前确定解决这些障碍的具体补救措施和投资.
更新
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首次启动会议- 2020年8月26日
8月26日, 2020, 教务长办公室的一个小组, 招生办公室, 和财政援助一起来评估这个问题，并创建一个向前发展的框架.
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第一次机会差距工作组会议
DEI指导委员会机会差距工作组于2021年3月举行了第一次会议. 讨论了创建大学访问中心提案的工作, 还有集团的后勤.
工作组领导包括Sarah Hoffman, 教务长办公室, 和德里克·德博斯, 招生办公室.
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为STEM中少数族裔学生颁发的指导和学习补助金
在一起, ODEI, 自然科学与数学学院, 里奇工程与计算机科学学院和本科生研究项目通过DU的E-STEM夏季研究计划，为少数族裔学生提供了近10万美元的夏季资助，用于与DU的教师在研究实验室合作.